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010新生儿的首次体育训练（第2页）

因此，赫尔巴特统觉思想启迪的“核心系统教学法”，很快得到同仁们的支持，并将体育课、课外活动、每周星期二、星期四班级体育联赛、课余体育运动队训练打造成一个系统，不到十年校园满是打球踢球的学生，同时涌现出全盟冠军、全区冠军等，文武双全的学生比比皆。

但当下，新任的李副校长却认为，如果将搞体育的时间用在学习上，高考会取得更好的成绩。但老校长们丝毫不为那种想法所动，依旧强力支持校园体育工作。

“你愣啥呢，后面的早饭都凉了。”妻子给孩子喂完奶说道。

发育优良的新生儿，只要吃饱肚子了，他就是幸福的睡觉。

“等到下午孩子睡醒了，我要对他进行第一次正规训练。”回到餐桌我说道。

“可笑死了，对这么小的娃娃搞训练，”妻子说道，“训练是那些中学生为打比赛才做的事！”

“这说明你对体育训练在认知有很大的误区，体育训练分兴趣培养、关节训练、基本动作、专业能力、比赛技能五个层次，”我说道，“像我现在时常代表场里外出进行篮球比赛就是第五层次。”

“打篮球，谁们个子大，谁们有劲，谁们就厉害，谁们就赢。”一提到篮球，一向不多说话的老爹，一下子打开了话匣子，他说：“篮球比赛也没你说的那么复杂，两边的人跑跑篮，活动一下，然后比赛就行了。”

……

确实，老爹说的也没错。

老爹从不打篮球，但他们一众人，有在球场边为比赛指点江山的习惯。过去，这群人被称之为忠实的观众，现在叫球迷。

“你这个死老汉，一说篮球你就没完没了，一说干点家务事，你就一点声音都没了。”老妈催促地说道，“饭都堵不住你的嘴，赶快吃，都凉了。”

人对自己有兴趣的事，他才会刨根问底终身发展，这是人世间的铁律。

“老爸，你说的也对，”在老妈收拾餐桌时，我又说道：“不过，您说的那种打蓝球最容易受伤，不是被自己弄伤，就是被别人弄伤，这就是训练不系统的结果。”

“那倒也是，”老爹说道，“手指脚腕常有伤着的。”