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「一直都在。」莱恩耸耸肩,给了很简单的答案。
教室门再度关闭起来。
「为什么............为什么进来的学生没一个想用符咒!」二度被破门的老师很悲惨的靠在角落,心灵受创的自我哀怨中,「符咒是如此美妙好用的东西,居然没有一个人想要用它来对抗阻碍。」
呃......基本上对我来讲我会觉得符咒*的地方在于逃命。
「这个哀爸叫母的大叔是谁?」甩用手,五色鸡头一脸疑问的问我。
「呃.听说是符咒学的新老师。」只是我觉得他好像真的不太像个老师,有点怪怪的。
千冬岁把脸撇开,明显不想跟这个徒手摧毁障碍物的人有啥关系。
已经又自动振作起来的老师抽出一张纸条,「我看看,学生应该差不多已经来过一大半了,看来今天能上课的人不多。」
不多应该也是被你暗算出来的吧!
「那好吧,就请各位同学就定位......」
就在老师说话的那一秒,门突然没有预警的打开了,连让老师布下陷阱的时间都没有。
「嗯?我还以为已经上课很久了,这堂课的人不多吗?」神奇的班长大大方方的走进来,两根手指上夹着一张白色的符纸,「谁的探测符丢在走廊上忘记带走了?」
我看见老师愣很大,看来那张东西就是他的没错了。原来他是用那个知道有多少学生会进来,真是奸险。
「最近的学生......难道都不用符咒的吗。」三秒之后,老师又靠到角落去悲惨了,背景是一大片黑灰色的黑线以及无机的色彩。