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第15章（第2页）

他眼中的学生，无忧无虑，衣食无忧，就算家庭条件不好，也不需要学生为了生活而奔波，学习是他们的天职，只有学习才能改变一切。

可是今天，叶飞给了班主任极大的冲击，今天叶飞所做的一切，完全刷新了班主任苏老师的三观，没错，都说穷人家的孩子早当家，今日一见才有领悟。

叶飞这孩子有主见，有傲骨，有理想，有目标，不与同学接触不是因为他家里穷，也不是没有自信而不愿意与同学交流，而是因为道不同不相为谋，没错，叶飞这孩子有鸿鹄之志，他的目的很明显，学医，这就是他，叶飞。

作为老师，教书育人是其一，既然学生有自己的目标，哪就应该帮助他完成理想，不应该加以阻挠才对的呀。

可是，如今这个社会，没有资历没有学历，就算医术再高明也会被埋没的。

“不行，我还得去他家里，跟他父母好好谈谈，只有上医科大学才能让他有更好的发展和出路。”

今天是追不上了，下次，下次一定有机会，跟着叶飞这孩子，一直跟着他去家里，见见他的父母，或者还能有幸见见他的医学师父呢。

第12章：倔强的班主任

叶飞的日常生活，就像是机械一般固定，清晨太阳刚刚升起的时候他就起床，洗漱过后在院子里练几趟五禽戏，练完不但精神气爽，这身体也身体筋也拉开了，接着烧火做饭，当太阳升起来之后，回他的小黑屋，整理书包骑上二八自行车就去上学。

一路风驰电掣骑车两个小时，到了县城后也不急着去学校，先去早市买两个馒头，在街上几口吃完再蹬着自行车去上学，正好赶上学校的早自习。

叶飞为人比较孤僻，不爱与人交流，进入班级就坐在角落中看书，同学们从来不关注这位行为怪异的同学，也只有顾颖偶尔跟叶飞说两句话，但也是少之甚少。

这不，班主任见叶飞踩着早自习上课时间进入班级，这才开始了今天早晨的早自习课程。

高一生活不太紧张，早自习早读多半是自习课，同学们自顾自的整理自己的作业，班主任今天也不知道抽了什么疯，敲了敲桌子说道：

“各位同学，过几天就要分班考试了，这节早自习我占用一下，给大家提前上一节补习课。”

同学们怨声载道，但都是敢怒不敢言，先进行一段讲课开场白，在讲台上写了一道数学题。

“同学们看一下这道题，观察集合abc元素之间的关系。”

a={4，5，6，8}

b={3，5，7，8}