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第32章 骚还是你骚。（第2页）

铃声打响，已是早自习时间。人们陆续散去，季灿坐在座位上，正对着注释给《离骚》里的生词加上拼音。

刚找到一半，李飞勇就踱了过来，双手背在身后，弯下腰笑眯眯的问：“能背下来了吗？”

季灿摇头：“正在背。”

见他给生字标上拼音，李飞勇又说：“字都还认不全呢？”

季灿点点头，实话实说：“生僻字太多了，有些不认得。”

虽然他过目不忘，但有些字实在是生僻，例如齌、顑、掔、鮌、薋、繣、娀、糈、矱、樧……之类的，日常学习中他压根儿就没见过。

当季灿把《离骚》理完一遍时，已经快下早自习了。

李飞勇并不意外，他早就知道这是一个不可能的任务，完不成才是正常情况。之所以让两人背诵，不过是想借此敲打一下季灿和顾江珩，不然这两人仗着成绩好，简直要无法无天了。

上午第一节 课就是语文课，李飞勇夹着教材意气风发走上了讲台，迫不及待想要验收自己的成果。

“今天我们学习《离骚》。”他在黑板上写下标题，随即转身对台下的同学们说，“这是战国时期诗人屈原所创作的诗篇，也是我国古代最长的抒情诗。”

季灿刚看到最后一句“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！”就听到李飞勇在台上喊他。

“季灿、顾江珩，你们昨天承诺我会背诵全文，现在可以开始了吗？”

季灿站了起来，说：“老师，我觉得您还是别浪费大家的时间。”

同学们都巴不得看热闹，哪里会放过这种好事，当下便异口同声道：“不浪费，我们想听！特别想听！”

李飞勇也说：“你先试试看，背不下来老师也不会怪你，毕竟文章比较难，生僻字也多。”

行吧，于是季灿关上书，目光直视李飞勇，一字一句道：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降……”

在全班同学的瞩目下，季灿一口气背了两个段落。

少年气息饱满，声音清脆，吐字清晰，像是诗歌频道的诗歌朗诵员。

《离骚》韵律感极强，再加上季灿声音好听从不磕巴，仿佛听他诗都成了一种享受。

当季灿背到第四个小节时，李飞勇的冷汗下来了。