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她幻想，自己有一天能像故事里的冒险家一样，驾着小船，带着最喜欢的小兔子玩偶扬帆远航。
然而，初中、高中时期，她的成绩虽然仍名列前茅，却无法再稳坐年级第一，父母的期待也更加苛刻。
补课、写作业成了假期的主色调，而旅游则是遥不可及的奢望。
小学毕业后，她再也没有亲眼见过大海。
帷幕缓缓拉开，舞台果然笼罩在一片深蓝之中。场馆顶部原本是白色的聚光灯，灯前似乎蒙了一层浅蓝色的半透明格子纸。
格子纸在灯光下微微晃动，映出的光影仿佛是波光粼粼的海面。
全程观看前两年表演的周思嫣知道10班里有一位特别厉害的灯光师，还是个脑袋发育有些异常的孩子。
对别人来说，何珊燕可能是个“情商低、会发出怪声的傻子”，但在灯光艺术的世界里，她是个天才。
周围同学看着美轮美奂的光影发出感慨，而全程看过前两年10班表演的周思嫣，此时却很平静，甚至微微懊恼：为什么她对10班这么感兴趣，几乎把10班的每个同学都调查了一遍？
现在再看到这些，知道都是何珊燕的手笔，反倒有些失去新鲜感。
这时，一道金色柔光从舞台深处向台前缓缓推进。小提琴独奏响起，旋律轻柔，如海风低语，平静又温暖。
周思嫣闭上眼睛，耳边似乎传来了回忆里海涛的声音。
为什么10班的表演总是能与她内心产生奇妙的共鸣？
不知道为什么，她似乎很笃定，10班这次表演一定和她向往的大海有关。
“看来，我和10班真的很有缘分。不仅‘人生导师’顾青丽是10班的，英语老师是10班的班主任，就连我最喜欢的大海，也被他们当成了表演的主题。”
好友吴筝轻轻拉了拉她的袖子，低声惊叹道：“思嫣，你有没有觉得……真的像在看海一样。那道金色的光，好像就是太阳从海平面升起时的晨曦，太美了……”
吴筝这么一说，周思嫣这才发现，没错，这道金色柔光恍如海平面升起的第一缕晨曦。